Březen 2026 # Akreditace: MPSV - A2023 - 0808-SP - PC, Identita dítěte v náhradní rodinné péči a jeho kontakt s biologickou rodinou Povinné MV: Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst. 2 zákona č. 312 - 2002 Sb. Osvědčení je zasíláno účastníkům elektronicky do e-mailu. Cíl semináře Náhradní rodičovství není biologické rodičovství. Profesionálové v oblasti náhradní rodinné péče (tedy ...
Identitadítětenáhradnírodinnépéčijehokontaktbiologickourodinou
Duben 2026 # Akreditace: MPSV - A2024 - 1279-SP; Základy vyhodnocování situace dítěte a rodiny a individuální plánování ochrany dítěte v SPOD Povinné MV: Absolvováním celého semináře touto formou vzniká účastníkům nárok na osvědčení, které lze započítat do 9 dnů povinného vzdělávání dle §17 odst. 5 a §20 odst. 2 zákona č. 312 - 2002 Sb. Osvědčení je zasíláno účastníkům elektronicky do e-mailu. Cíl semináře Získat vědomosti o základních principech vyhodnocování situace dítěte a rodiny a individuálního ...
ZákladyvyhodnocovánísituacedítěterodinyindividuálníplánováníochranySPOD
Duben 2026 # Jednodenní vzdělávací kurz je zaměřen na nové pojetí RVP PV v kontextu revize a jeho praktickou aplikaci v prostředí dětských skupin a předškolních zařízení. Nabízí srozumitelný a neškolský výklad klíčových změn v RVP PV jako inspiraci pro moderní pohled na výchovu, péči a vzdělávání dítěte. Kurz se soustředí na proměnu pohledu na dítě jako aktivního aktéra vlastního učení, na roli dospělého jako mentora, význam vztahů, emočního bezpečí, well-beingu a podporu zdravého osobnostního a vývojového ...
Dítějakoaktérsvéhovzdělávání:Implementacedětskéskupině
Květen 2026 # Jednodenní vzdělávací kurz je zaměřen na nové pojetí RVP PV v kontextu revize a jeho praktickou aplikaci v prostředí dětských skupin a předškolních zařízení. Nabízí srozumitelný a neškolský výklad klíčových změn v RVP PV jako inspiraci pro moderní pohled na výchovu, péči a vzdělávání dítěte. Kurz se soustředí na proměnu pohledu na dítě jako aktivního aktéra vlastního učení, na roli dospělého jako mentora, význam vztahů, emočního bezpečí, well-beingu a podporu zdravého osobnostního a vývojového ...
Dítějakoaktérsvéhovzdělávání:ImplementacedětskéskupiněONLINE
Únor 2026 # Kladete si často otázku: Co ještě můžeme pro děti udělat? . Tajemství nespočívá v drahých hračkách, nepřeberném množství kroužků a neomezeném čase na počítači, ale v pochopení vzorců chování, hledání příčiny pro nás nezřídka kdy nepochopitelného chování, často označovaného jako problémové . Cestou není vždy medikace, ani automatické stanovení psychiatrické diagnózy, ale často uvědomění rodiče, pedagoga a vychovatele. Provedeme Vás nejčastějšími situacemi, se kterými se dnes setkáváme v rodině i ...
TraumadítětejakofenoméndnešnídobyONLINE